Docent economie in Hilversum

Werken op het A. Roland Holst College
Als docent op het A. Roland Holst College ben je nauw betrokken bij de leerlingen en de school. Je werkt in een onderwijskundig team dat meerdere jaren lesgeeft aan dezelfde groep leerlingen. Hierdoor leer je de leerlingen goed kennen. Meestal ben je naast
docent ook mentor.

Samen met collega’s werk je continu aan beter onderwijs. In teamverband gaat het om het welzijn van de leerlingen en onderwijsontwikkeling in het algemeen; in sectieverband om de leerinhoud op vakniveau. Daarnaast ben je meestal lid van een of meer specifieke
werkgroepen.

Het onderwijsconcept van het ARHC bestaat uit 3 uitgangspunten:
Persoonlijk leren. Leren is een persoonlijk proces, leerlingen hebben uiteenlopende talenten en ondersteuningsbehoeften. Daarom differentiëren we en creëren we bij het ARHC mogelijkheden om maatwerk te leveren, de zelfstandigheid te vergroten
en elk talent aan te spreken.
Actieve werkhouding. Leren is een actief proces, waarin leerlingen zich met aandacht en plezier ontwikkelen op weg naar hun diploma. Daarom gebruiken we bij ARHC motiverende, activerende en uitdagende werkvormen om de leerdoelen te bereiken
en stimuleren we een actieve werkhouding bij leerlingen. 
Leren als een sociaal proces. Leren is een sociaal proces, waarin de persoonsvorming van onze leerlingen vorm krijgt. Daarom richten we ons bij ARHC ook op vruchtbare samenwerking, groeiende verantwoordelijkheid voor de leerling, de ander en
de wereld.
Deze uitgangspunten vormen de kern van ons onderwijs en ons perspectief op het best mogelijke onderwijs. Om dit te concretiseren hebben wij ons onderwijs opgebouwd aan de hand van 4 pijlers: Vaklessen, Keuzetijd, Projecten en Coaching/mentoraat.

Wij verwachten van onze docenten dat ze hun onderwijs binnen alle pijlers kunnen vormgeven. 
 

Voor het A. Roland Holst College zijn wij op zoek naar een docent economie.

Het A. Roland Holst College verwacht dat je:

  • een actieve en constructieve houding hebt ten opzichte van onze visie en onderwijsconcepten
  • leerlingen de ruimte geeft om zich te ontplooien
  • bijdraagt aan een positief en veilig leerklimaat
  • lessen geeft die aansluiten bij de leefwereld van de leerlingen en de actualiteit
  • de ‘vijf rollen van de docent’ kunt toepassen
  • vertrouwd bent met 21e-eeuwse vaardigheden
  • ICT in de lessen kunt implementeren
  • een goede mentor kunt zijn
  • jezelf blijft professionaliseren
  • bijdraagt aan de ontwikkeling van de schoolcultuur

Specifieke functie-eisen voor deze vacature

  • Ervaring in de bovenbouw havo en vwo
  • Eerste graads bevoegdheid in de economische vakken.
  • Beschikkend over kennis en ervaring voor zowel de vakken economie, bedrijfseconomie en management en organisatie.
  • Zelfstandig kunnen werken met werkwijzers.
  • Zelfstandig toetsen kunnen vervaardigen.
  • Kunnen werken in team en sectieverband.
  • Open staan voor andere invalshoeken.
  • In staat zijn om theorie en  maatschappij te verbinden.

Salariëring is op basis van kennis en ervaring in schaal LB/ LC/ LD van de cao vo.

Solliciteer